Wir werden mit unserem Partner oder Lehrer Informationen über unsere Kindheit und Jugend in der Schule austauschen. Dazu werden wir die Gegenwarts- und Vergangenheitsformen sowie Vergleichssätze verwenden und Vokabeln im Zusammenhang mit Schule und Bildung erarbeiten.

In dieser Unterrichtseinheit lernen wir viele Ausdrücke und Vokabeln, die mit Kleidung zu tun haben, da wir diese Informationen brauchen, um einkaufen zu gehen oder eine Faschingsparty zu besuchen. Zu diesem Zweck werden wir uns auch mit Empfehlungsstrukturen, Ausdrücken der Zustimmung oder Missbilligung sowie der Gegenwarts- und Vergangenheitsform beschäftigen.

In dieser Sitzung werden wir über die Stimmungen der Menschen nachdenken, über die guten und schlechten Tage in unserem Alltag und darüber, wie das Wetter und die Jahreszeiten uns beeinflussen. Wir werden Gewohnheiten und verschiedene Arten von Reaktionen auf Widrigkeiten vergleichen.

In dieser Sitzung geht es um die Arbeitswelt und die Auswahl des idealen Kandidaten für eine freie Stelle in einem internationalen Unternehmen. Je nach unseren kulturellen Interessen werden wir unterschiedliche Ansichten und Bedürfnisse in Bezug auf die Anforderungen an Arbeitsplätze und Bewerber haben. Denke über die Beschäftigungssituation und die Eigenschaften nach, die ein Arbeitnehmer in jedem Land haben sollte. Wir werden die Zeitformen Indikativ und Konjunktiv, Konditionalsätze und Lexik in Bezug auf Arbeit und Charakter üben und anwenden.